我是在2016年的秋天，和騰科結(jié)緣。最初是想學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程，然后在網(wǎng)上搜集了一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信息。當(dāng)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)特別火，騰科的班也很多，我的接待老師非常積極的安排了試聽。也簽了正式的培訓(xùn)合同。從此開始了我在騰科的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

這里必須首先感謝一下我的接待老師，陳老師，忍不住，也不可避免的要夸一下，人美聲音甜的女漢子，發(fā)出陣陣佛光。在最開始的接觸的時(shí)候，她為我介紹了當(dāng)前IT行業(yè)的趨勢(shì)，結(jié)合我自己的情況，提出了一些學(xué)習(xí)計(jì)劃相關(guān)的建議。在這兩年的學(xué)習(xí)過程中，每次上課我們都會(huì)有短暫的會(huì)晤，陳老師有佛光有雞湯，在她的督促下，我完成了CCNA，CCNP，OCM，RHCE課程的學(xué)習(xí)，目前正在進(jìn)行RHCA課程的學(xué)習(xí)。

此外還要感謝騰科利用自身的信息優(yōu)勢(shì)，不定期的發(fā)布一些招聘信息，為學(xué)員提供了一個(gè)提升價(jià)值的平臺(tái)。陳老師在這個(gè)過程中，也為我著想了很多次，無(wú)奈自己條件還有待提高。說了這么多，真心感謝陳老師的幫助，祝福她能嫁個(gè)好人家！皮一下， 這個(gè)梗在她的手機(jī)殼上。

其次，要感謝為我教授課程的幾位老師，賀老師，蘇老師，劉老師。在他們的幫助也，讓我對(duì)相關(guān)的IT技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在騰科授課的都是在業(yè)界很有號(hào)召力的老師，他們的專業(yè)技能經(jīng)得起考驗(yàn)。這也是騰科在市場(chǎng)上能立足的根本原因。

希望在騰科學(xué)習(xí)的同學(xué)都能通過努力最后實(shí)現(xiàn)自己的小目標(biāo)。